『我今年快八十歲了,你如果需要創業資金可以來找我!!』
這是我聽過班上學生自我介紹,最霸氣的內容了!!
大安社大網路創業班,有一位年近八十的大哥,在自我介紹時說了這一番話,大哥事業版圖廣大,背景雄厚,他跟全班說,『如果你要創業,但沒有創業金,可以來找我,我可以幫助你,只要你成功之後,也再回饋於社會~~』
這是多麽感人願意提攜年輕人的長輩呀!
昭君老師這些年奉獻出去的金錢,數字之大,說出來絕對會嚇到你!😊
『我今年快八十歲了,你如果需要創業資金可以來找我!!』
這是我聽過班上學生自我介紹,最霸氣的內容了!!
大安社大網路創業班,有一位年近八十的大哥,在自我介紹時說了這一番話,大哥事業版圖廣大,背景雄厚,他跟全班說,『如果你要創業,但沒有創業金,可以來找我,我可以幫助你,只要你成功之後,也再回饋於社會~~』
這是多麽感人願意提攜年輕人的長輩呀!
昭君老師這些年奉獻出去的金錢,數字之大,說出來絕對會嚇到你!😊
看看!看看!
不要說昭君老師老是要恐嚇你們不要盜圖!
本來就不能盜圖,怎麼會因為很多人都這樣,
就變成是一件可以做的事呢?!
而且你真的以為不會抓到你嗎?你真的覺得沒那麼倒楣嗎?
『擅自以重製之方法侵害他人之著作財產權者,
這些年帶過非常多網路創業班,真心覺得能不能快速賺到百萬,跟團隊的『氛圍』有關係!
如果你的戰友都是抱持著非成功不可的決心,你在這樣的團隊中,不成功都很難!
今年8/28開始,昭君老師每週六將在台中開課,昭君老師每年會到台中開一次完整的48小時手把手實戰課程!今年是第十年,8/28也就是興大十班的開始,每年都會出百萬賣家,今年昭君老師預定的十班班長,今年在228跟清明先上過三天密集的基礎跟批貨濃縮班,是昭君老師看過最積極最有行動力的,最看好的一位!她的目標不只是百萬!而是千萬!
昭君老師看好她的原因,在於她不是說說而已,也不像一些人剛開始雷聲大後來雨點小,看好她的續航力!
目前明確,她有持續再進行,還帶著班上同學持續前進!這麼有決心的班長。昭君老師一定要讓她在今年十班就破百萬!❤️
很多人在網路賣東西,完全不懂遊戲規則,
隨便亂賣,當被主關機關開罰時,
才發現賺的根本不夠賠!網路有禁止販賣商品
也有限制類商品!甚至文案也不能亂寫
你知道有人不過寫了『純天然』三個字
就被罰了三萬嗎?!
✨網路創業之前要先懂遊戲規則!✨
網拍女王🌺網拍教學十七年🌺,從台灣只有ebay 拍賣的年代
教到雅虎露天蝦皮,最看重的就是政策與法規!
不要還沒有賺到錢被罰錢都不知道為什麼!🈲
學生上課心得寫道
網拍女王的學生主動傳來喜訊!一檔直播達197萬的業績!!
真的非常替他開心!!也很感動她主動報喜訊!
這是昭君老師為師最欣慰最開心的事!
昭君老師記得一年多前小帥哥來修網拍女王三門課時,
曾提過他平時不太多話,個性也並非外向
這份感動一定要記錄下來,昭君老師的學生小帥哥傳了兩張照片來
昭君老師看完忍不住大笑!!
小帥哥在直播現場,和昭君老師的另一位台中愛徒
合拍了兩張照片,哈哈!!不知道是誰逼誰,還比了愛心送給昭君老師!
真是不枉費昭君老師疼愛,在直播現場合作相遇
收到學生寄來的上課心得筆記,這是一個大三小女孩,
最後一段話讓昭君老師特別感動!
最近疫情持續,昭君老師也在糾結要不要使用線上教學
但考慮到網路創業實戰是比較活非理論性的課程,
唯有靠實戰課程,才能真的手把手帶著學生實戰!
『網拍女王』❤️ 昭君老師❤️小學堂
聽說『直播賺很大』?好想也來開直播看看喔!
不是正妹也能開直播嗎?萬一開了都沒人看怎麼辦?
要怎麼樣才能集客?!有人看沒訂單怎麼辦??
不怕!來看『網拍女王』小學堂吧!
『網拍女王』 昭君老師小學堂
你家中的垃圾,可能是別人眼中尋覓已久的寶貝!
不知道要怎麼開始開網店?就先從家裡的東西開始賣起吧!
你一定不相信你家裡不需要的東西可以換到這麼多錢
不會訂價??!不怕!來看網拍女王小學堂吧!
剛學沒多久訂單就一直來?!學生困惑說:到底做對了什麼?
跟對老師就可以少走很多冤枉路~
只要上課後跟著昭君老師慢慢實作~
聽話照做,訂單自然就會來!
「昭君老師!我好像什麼都沒做!東西怎麼就賣掉了!?」
另一個學生拿著手機問我,「昭君老師!我這是賣掉的意思嗎?」
國語日報網路行銷班,一個媽媽在課堂中場休息抱著筆電來問我,一個拿著手機來問我。
都不敢置信的看著我說!「昭君老師!我只是照著基礎班上課的方式上架怎麼就賣掉了?」
我可愛的寶貝學生啊!
網路創業🔥百萬賣家🔥一日濃縮精華
班!
訂出漂亮的價格有很多技巧!昭君老師很感動!妳有聽到『核心』重點!
2020/ 1/18一日濃縮班
今天的學生有來自於『台北』『台中』『彰化』『高雄』的各路創業家!
加油!跟對老師就成功一半!
#回去實做記得遇到問題還有昭君老師可以找喔
一個週五網路行銷班的學生,在某週因事請假,
但在下課前一分鐘,他趕到了教室
追著要上計程車的我問一了一個他問題!
這個問題想來對他一定非常重要!
他問:『為什麼來上課的人,有的人會成功?有的人不會?』